Título Grande
No dia 3 de dezembro, realizou-se na Biblioteca Guilherme d’Oliveira Martins uma Oficina de Escrita Criativa direcionada para os/as candidatos/as em processo de RVCC no Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas Templários, dos Cursos de Educação e Formação de Adultos e para os/as formandos/as do Curso de Português para Falantes de Outras Línguas, ministrada pela professora Catarina Lino.
Tratando-se de uma atividade realizada no âmbito do projeto LER+ Qualifica, os/as formandos/as leram alguns excertos da obra “A Noite de Natal” de Sophia de Mello Breyner e de Fernando Pessoa. Estando a Literatura, a Leitura e a Escrita intrinsecamente ligadas, os/as participantes fizeram também alguns exercícios de produção textual, a pares, sobre a época em que nos encontramos.
Através d’«O Natal na Literatura», os/as participantes puderam não só conhecer algumas tradições natalícias portuguesas, mas também dar a conhecer os costumes dos seus países. A Biblioteca Escolar tornou-se, assim, palco de novos poetas, de partilha e de afetos.
A Coordenadora do Centro Qualifica - Angelina Macedo
A Professora de Português - Catarina Lino
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No passado dia 17 de Dezembro, teve lugar uma atividade subordinada à temática “tradições Natalícias – Saberes e Sabores Glocais”, na Biblioteca Guilherme d’Oliveira Martins dinamizada pelos/as formandos/as do Curso Português para Falantes de Outras Línguas com o apoio da docente Anabela Vinagre.
Esta atividade realizou-se no âmbito do programa Ler+ Qualifica e contribuiu para dar a conhecer as tradições natalícias nos diferentes países representados e a partilha da gastronomia tradicional desta quadra. Num ambiente de descontração e boa disposição, verificou-se que é mais o que nos une do que o que nos separa.
A Coordenadora do Centro Qualifica - Angelina Macedo
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No passado dia 10 de dezembro comemorou-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos.
A equipa do Centro Qualifica Templários não deixou este dia em branco.
Na Sala do Aluno da Escola Jácome Ratton comemorou-se a data com uma atividade que juntou os/as formandos/as de EFA, RVCC, PFOL, Formadores e Técnicos. A docente Anabela Vinagre preparou com os seus formandos estrangeiros, o Francês Henri e o escritor Inglês Robert Simms a articulação de algumas das suas obras com os Direitos Humanos e outros/as formandos/as estrangeiros/as leram os direitos humanos em português e na sua língua materna. Outros/as ainda leram pequenos contos em língua portuguesa como “Fábulas de La Fontaine”.
De seguida, a Coordenadora do Centro Qualifica, docente Angelina Macedo e alguns/mas formandos/as leram excertos do livro “A Sociedade Literária da Tarte de Casca de Batata” relacionando-os com os Direitos Humanos que estavam a ser desrespeitados.
Por fim, a docente Angelina Macedo e as técnicas de ORVC Andreia Lopes e Teresa Ramos dinamizaram a atividade “Um novo planeta” em que os/as formandos/as refletiram sobre os direitos humanos e fizeram propostas para o mesmo.
Esta atividade realizou-se no âmbito do programa Ler+ Qualifica e realizou-se num ambiente de descontração e boa disposição entre formandos/as e equipa técnico-pedagógica.
A Coordenadora do Centro Qualifica - Angelina Macedo
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No passado dia 28/01/2020, o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas Templários assinalou a celebração do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta com a atividade “15 minutos com Gil Vicente”, também no âmbito da comemoração dos 500 anos da chegada de Gil Vicente a Tomar onde conheceu uma rapariga Tomarense que o inspirou a escrever “A Farsa de Inês Pereira”.
Esta leitura dramatizada, partilhada, permitiu que os/as adultos/as desenvolvessem uma relação afetiva e efetiva com o texto, a partir do qual exteriorizaram as emoções que vivenciaram perante a leitura. A dramatização dos episódios mais significativos permitiu que verificassem que a temática se mantém na atualidade, quinhentos anos após a sua produção.
A Coordenadora do Centro Qualifica - Angelina Macedo
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No âmbito do projeto Ler+ Qualifica do Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas Templários em articulação com a Biblioteca Escolar Guilherme d’Oliveira Martins, foi dinamizada a sessão de leituras partilhadas.
Esta sessão teve lugar no passado dia 18 de fevereiro, pelas 19h30, na BE. O escritor, químico e mágico, Filipe Monteiro, apresentou o seu livro “Mestre Carbono, o Cientista” aos/às adultos/as inscritos no Centro Qualifica que desenvolvem os seus processos de RVCC, aos cursos EFA, Formações Modulares e Português para Falantes de Outras Línguas.
A apresentação do livro alternou momentos de magia e de ciência, leituras partilhadas e pequenas reflexões sobre as alterações climáticas, o aquecimento global e a imperativa mudança de comportamentos para tornar o planeta sustentável.
Este serão mágico e científico contribuiu para aumentar a consciência cívica ambiental tendo terminado com uma sessão de autógrafos e dedicatórias.
A Coordenadora do Centro Qualifica - Angelina Macedo
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No passado dia 1 de fevereiro, o Plano Nacional de Leitura celebrou o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta. O Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas Templários, em parceria com as Bibliotecas Escolares do AET, participou nesta comemoração com uma partilha de Leituras em Voz Alta, leituras que nos marcaram e/ou leituras insólitas, seguindo a temática do PNL, "porque o poético e o absurdo fazem muita falta para nos ajudar a olhar para o mundo de outro modo" (PNL) e a renovar a esperança, nestes tempos tão conturbados e difíceis.
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Os piratas e os outros - Literacia digital para todos
Todos nós já ouvimos histórias com aventuras nos sete mares, mas quando se fala de informática os piratas são outros e todos gostamos de saber como se fazem aqueles truques que vemos no cinema. A literacia digital não é o abc da internet é antes de tudo uma ferramenta, que pode e deve ser entendida como uma ação que conduz à liberdade, num mundo cada vez mais conectado.
Cerimónia de Entrega de Diplomas
SMAL | Setembro mês da Alfabetização e das Literacias
Workshop: | Os piratas e os outros - Literacia Digital para todos
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Dia Mundial da Escrita à Mão Dinamizado pelo Centro Qualifica Templários
Escritos de outras Épocas | Dia Mundial da Escrita à Mão
Entre os dias 24 e 31 de janeiro, no átrio da Escola Secundária Jácome Ratton, esteve patente uma exposição denominada “Escritos de Outras Épocas” organizada pelo Centro Qualifica, tendo a mesma contado com a participação da comunidade educativa que, gentilmente, cedeu documentos/testemunhos com um autêntico valor histórico, pois documentam procedimentos que caíram em desuso.
A celebração deste dia lembra-nos que uma invenção com 3500 anos está a ser ultrapassada pelas novas tecnologias. Contudo, a história ensina-nos que, durante séculos, a escrita à mão foi uma arte que permitiu a difusão de ideias, a escrita de obras imortais, a assinatura de acordos internacionais e a declaração de amores intensos.
Apesar de ser cada vez menos utilizada, existem estudos que demonstram vários benefícios associados à escrita à mão, nomeadamente, a melhoria do desenvolvimento cognitivo das crianças e da alfabetização, da memória e do processo de aprendizagem. Para além disso, ajuda a ter uma maior capacidade de compreensão na leitura, facilita um melhor conhecimento da ortografia, favorece uma maior facilidade e fluidez na redação de textos e fomenta a criatividade e o relaxamento.
“O rapaz que prendeu o vento"
No dia 13 de dezembro de 2021, pelas 19h, na sala B11, da Escola Jácome Ratton, realizou-se uma atividade, no âmbito da área de competência SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA (STC), dinamizada pelos formadores Ana Paula Perna e Pedro Vassalo, do Centro Qualifica do AET.
A atividade consistiu numa reflexão orientada sobre a evolução tecnológica na agricultura e os recursos energéticos através do visionamento do filme “O rapaz que prendeu o vento”. Teve como objetivos refletir sobre a evolução tecnológica na agricultura, compreender o impacto da tecnologia na agricultura baseado num caso real, conhecer diferentes fontes de energia e reconhecer vantagens e desvantagens da utilização de diferentes recursos energéticos. O público-alvo resumiu-se aos candidatos do RVCC Escolar, do Centro Qualifica.
Estendal
Num tempo em que a expressão de afetos está tão limitada por razões sobejamente conhecidas, o Centro Qualifica decidiu levar a cabo uma iniciativa que permitisse aos participantes a partilha de mensagens e de histórias de cariz natalício. Esta atividade contou com a entusiasta participação dos formandos do Centro Qualifica, dos Cursos de Educação e Formação de Adultos e das turmas de Português Língua de Acolhimento.
Com os múltiplos trabalhos recebidos, foi organizado um "estendal" que esteve patente no átrio junto à secretaria do referido Centro entre os dias 13 de dezembro e 7 de janeiro.
Centro Qualifica | Leituras pela paz
Nos últimos dias, ninguém ficou indiferente às notícias sobre uma guerra que poderá mudar o curso da história. Juntando a sua voz (e os seus anseios) à daqueles que pugnam por este valor supremo que é a paz, o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas Templários promoveu uma sessão de leituras denominada precisamente «Leituras pela paz». Em prosa e em verso, em português, inglês e francês várias foram as mensagens de pesar e de dor, mas igualmente de esperança num mundo em que se pretende que o espetro do mal deixe de pairar.
Esta atividade foi desenvolvida no âmbito da Semana da Leitura - Plano Nacional de Leitura, indo ao encontro dos novos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável aprovados pelos líderes mundiais reunidos na Assembleia Geral da ONU em 2015, no 16.º artigo relativo a Paz e Justiça.
Programa Erasmus+ “Job Shadowing”
O Agrupamento de Escolas Templários e o Centro Qualifica receberam a docente Salvia Lugilde do Centro Educativo Escuela Oficial de Idiomas em Ponferrada, Espanha, no âmbito do Programa Erasmus+ “Job Shadowing”.
Esta mobilidade teve como objetivo proceder a uma observação no posto de trabalho que teve lugar entre os dias 21 e 25 de março de 2022 e consistiu na observação docente de aulas de Espanhol para alunos do ensino secundário, Português Língua de Acolhimento (PLA) para adultos de outras nacionalidades, do PIEF no âmbito da Escola de Segunda Oportunidade, de atividades extracurriculares e projetos, entre outros. Neste âmbito e no decorrer desta colaboração, também foram estabelecidas futuras parcerias.
A docente deixou o seu testemunho:
“A minha estadia /visita/job Shadowing no Agrupamento de Escolas Templários foi uma experiência maravilhosa e muito proveitosa. No primeiro dia, fui muito bem recebida pela Direção do Agrupamento na Escola Jácome Ratton e pela Coordenadora do Centro Qualifica, bem como pela Senhora Presidente da Câmara Municipal de Tomar. A coordenadora mostrou-me as instalações e o funcionamento do Centro que, em muitos aspetos, trabalham numa perspetiva mais prática, em rede com toda a comunidade. Tive a oportunidade de conhecer vários projetos, observar aulas, partilhar experiências com outros professores.
Foi uma experiência muito enriquecedora e é por isso que eu recomendaria que qualquer docente que tivesse esta oportunidade, pudesse realizá-la neste Centro porque acho que é um exemplo de boas práticas e de uma atividade com muita qualidade.
Muito obrigada.”
Também nós agradecemos o feedback da docente Salvia Lugilde e as aprendizagens que nos proporcionou. Este é um dos exemplos que o trabalho em rede e colaborativo contribui para o sucesso e a melhoria da qualidade.